Lundi : de 10h à 16h
Mardi : de 10h à 16h
Mercredi : FERMER
Jeudi : de 10h à 16h
Vendredi : de 10h à 16h
Nous recevons les élèves sur rendez-vous à prendre sur pronote, assurons les urgences et les internes peuvent passer quand ils le souhaitent.
Si aucun rendez-vous n’a été pris, il faut alors passer par la vie scolaire pour demander l’autorisation d’aller à l’infirmerie.
Mme Amros Bouchra & Mme Journiaux Stéphanie
– contribue au bien-être et à la réussite scolaire de tous les élèves ;
– contribue à l’intégration scolaire des enfants et des adolescents atteints de handicap ;
– effectue ou dispense les actes infirmiers qui relèvent de sa compétence et de sa responsabilité ;
– identifie, dans le cadre de son rôle propre, les besoins, pose un diagnostic infirmier, met en œuvre les actions appropriées et les évalue ;
– développe une dynamique d’éducation à la santé et contribue à évaluer les actions de promotion et d’éducation de la santé ;
– contribue à la formation initiale et continue des personnels ;
– organise le recueil et l’exploitation des données statistiques par le biais du cahier de l’infirmier(e).
À la fin de chaque année scolaire, le chef d’établissement envoie le rapport d’activité de l’infirmier(e) incluant les données précitées à l’inspecteur d’académie pour permettre l’élaboration de la synthèse départementale et académique ;
– la mission de l’infirmier(e) s’effectue en synergie avec les membres de la communauté éducative, dans le respect des compétences de chacun et requiert d’organiser efficacement le partenariat.
Le traitement LIEN (Logiciel infirmier de l’Éducation Nationale) est une application informatique utilisée par les infirmiers scolaires pour le suivi de la santé des élèves tout au long de leur scolarité.
Mme Céline Cussonnier
Mardi : 13H30 – 17H00
Mercredi : 9H – 13H
Jeudi : 9H – 17H
Les assistants de service social mettent en œuvre des actions visant à aider les agents, les personnes et les familles connaissant des difficultés sociales ou socioprofessionnelles, en recherchant les causes qui compromettent leur équilibre psychologique, économique ou social et en menant toutes actions susceptibles de prévenir et de remédier à ces difficultés.
Mr Breheret & Mme Billon
Lundi : de 9h à 12h30
Jeudi: de 13h à 17h
Mardi: de 13h à 17h
Vendredi : de 13h00 à 16h
Les psychologues de l’Éducation nationale participent à l’accompagnement des adolescents et des étudiants dans leurs parcours scolaires et la construction de leurs projets d’orientation et de formation. Il concourt ainsi à leur réflexion sur l’importance des diplômes et des qualifications pour une insertion et une mobilité professionnelle réussies.
Il s’appuie sur des outils et des méthodes psychologiques adaptés aux élèves et étudiants : entretiens, observations, bilans, etc.
Il intervient particulièrement auprès des élèves en difficulté, en situation de handicap, en rupture ou en risque de rupture scolaire et mène auprès de ces publics des actions de prévention des difficultés et des risques de désinvestissement scolaire.
Les PsyEN représentent les services d’information et d’orientation et contribuent
à mettre en œuvre les objectifs nationaux, académiques et départementaux.
Leurs missions sont :
– d’apporter un conseil technique auprès du chef d’établissement et des équipes éducatives ;
– d’apporter un conseil en orientation auprès des élèves et des familles ;
– d’apporter leur expertise sur les élèves à besoins particuliers.
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