Formation en milieu professionnel

Ces périodes en entreprises font partie intégrante de la formation tant en CAP, en Bac Professionnelou en BTS. Elles sont donc obligatoires et sont évaluées.

Ces évaluations sont largement prises en compte pour l’obtention du diplome. Elles permettent à l’élève d’appliquer les connaissances acquises en lycée et confèrent à l’entreprise un rôle de formation pour un certain nombre de compétences professionnelles qui ne peuvent être acquises qu’au contact de la réalité professionnelle.

L’élève est accompagné dans ses démarches de recherche d’entreprises d’accueil par toute l’équipe pédagogique, qui pourra lui proposer des listes d’entreprises, le guider vers une entreprise particulière, l’aider à rédiger un CV, une lettre de motivation, … et lui indiquer comment mener un entretien ou une conversation téléphonique.

Bien entendu, les équipes pédagogiques restent à l’écoute des tuteurs et des élèves durant toute la période de formation en entreprise, pour répondre aux interrogations des uns et des autres ou pour lever les difficultés qu’ils pourraient rencontrer.

C’est un document officiel et obligatoire qui remplace le contrat de travail dans une structure professionnelle.
Elle comporte un certain nombre de rubriques obligatoires pour garantir la validité de la convention et protéger les droits du stagiaire dans le cadre du droit du travail appliqué aux périodes de formation en entreprise.
En conséquence, en apposant leur signature sur la convention de stage, chaque partie s’engage à en respecter les obligations, les devoirs et les droits clairement mentionnés dans les articles.

Ce formulaire doit obligatoirement être complété et paraphé par les trois parties avant le début du stage. L’élève sera chargé de faire signer les conventions en 3 exemplaires dans l’ordre suivant :

– par ses parents ou lui-même

– par l’entreprise et son maitre de stage.

– par le lycée et son tuteur.

Aucun stage ne pourra commencer si les conventions ne sont pas entièrement traitées par le lycée avant le début de la formation en entreprise.

Véritable outil de liaison pédagogique entre le tuteur, le stagiaire et les professeurs, ce document permet de préciser le cahier des charges pédagogique des activités qui peuvent être menées durant chaque période en entreprise.

C’est LE document de référence des périodes en entreprises, où sont recensées toutes les activités effectuées lors de chaque période ainsi que toutes les évaluations effectuées dans ce cadre. Ce livret sert aux élèves pour toute la durée de son cursus de formation, et les différents jurys s’appuient sur ce document lors des évaluations finales des séquences en milieux professionnels.

Le suivi des périodes de formation en milieu professionnel est obligatoire et implique les professeurs de toutes les disciplines, aussi bien générales que professionnelles.

En effet, les professeurs de disciplines générales portent sur cette période de l’élève en entreprise une appréciation qui complète le point de vue des enseignants des disciplines professionnelles et qui contribue à faire de ce temps, un moment de formation complet, incluant toutes les dimensions exigées dans le diplôme préparé.

Sur PRONOTE, tous les acteurs pourront consignés tous les types d’informations liées au suivi de l’élève en créant un suivi visible par toute l’équipe pédagogique (appel téléphonique, Viste d’entreprise, …)